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XXI koolist XXI sajandi haridus

XXI koolist XXI sajandi haridus

Tallinna 21. Kool

Nuestra escuela es un árbol de nidos,
Cuyas ramas están llenas de crías piando en sus nidos.
Nuestra escuela es un árbol de nidos.
Y cuando llega el tiempo,
A miles levantamos el vuelo.

CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA

La Escuela 21 de Tallinn es una institución educativa centenaria que educa a partir de los valores que dan continuidad a las tradiciones a través de sus diferentes áreas de estudio.

Ejes de la escuela primaria: Ejes de la escuela secundaria:
  • Estudios de música
  • Aprendizaje del idioma inglés
  • Dirección de estudio de robótica empresarial
  • Ciencias Naturales.
  • Aprendizaje del idioma inglés
  • Ciencias Sociales y Humanitarias.

En el año académico 2017/2018, la escuela cuenta con 43 aulas y 1357 alumnos:

  • Escuela primaria I – 356 estudiantes
  • Escuela primaria II – 364 estudiantes
  • Escuela primaria III – 307 estudiantes
  • Escuela secundaria – 330 estudiantes

Además de 85 profesores.

 

La Escuela apoya el desarrollo de cada estudiante en su adquisición de conocimiento, confianza en uno mismo e autonomía en el estudio, a lo largo de su camino a tomar lugar como ciudadanos responsables. Deseamos que, como resultado de la combinación de aprendizaje y enseñanza, nuestros alumnos  tengan la voluntad de desarrollarse y aprender, que puedan analizar, relacionarse con el entorno y percibir los valores éticos y culturales básicos.

 

LEMA Y VALORES

  • responsabilidad
  • calidad
  • patria
  • tradiciones
  • pensamiento crítico
  • tolerancia
  • creatividad
  • coaching
  • trabajo duro
  • iniciativa empresarial
  • apertura
  • aprendizaje y experiencia

 

OBJETIVOS DEL AÑO ACADÉMICO 2017/2018

  1. Celebración del centenario de la República de Estonia y celebración del 115 aniversario de la escuela a través de diversas actividades.
  2. Destacar el cambio en el entorno de aprendizaje, la calidad de la enseñanza, el rendimiento, y la evaluación sistémica del apoyo al aprendizaje.
  3. Estimular y apoyar la motivación por el aprendizaje y el desarrollo de habilidades y talentos individuales de cada alumno.
  4. Implementación activa de recursos digitales en el aprendizaje y mejora de las competencias digitales tanto de alumnos como de profesores.
  5. Enriquecer del entorno de aprendizaje y garantizar la cultura y la seguridad escolar en el día a día de la escuela