• 12.10.2021
• |Uudised

8. oktoobril osales 9A teadusuuringus, et klassijuhatajatunni raames testida koos Haridusteaduste ja Digitehnoloogia Instituudi teaduritega rühmatöö keskkonda CoTrack. Seejärel luuakse tehisintellekt, mis oskab hinnata koostöö kvaliteeti ja hinnata õpetaja olukorrateadlikkust ning järgmiste otsuste tegemist.

Koostöös uuritakse võimalusi rühmatöö protsessi jälgimiseks klassiruumis.

9A valis rühmatöö ülesandeks klassi lõpureisi planeerimise: sihtkoha valik ja põhjendus, infootsind ning eelarve koostamine – majutus, toitlustamine, transport, piletid, ajakava koostamine jms.

Protsessi käigus salvestatakse kõike, mida õpilane arvutisse trükib, tema häält ja videopilti, mis on vajalik õpianalüütika koostamiseks. Pärast rühmatööd andis õpilane hinnangu oma rühmatöö ja koostööoskustele. „Kasulik kogemus igal juhul, õpilased kasutasid nii kõrvaklappe kui mikrofone, suhtlesid ja arutlesid intensiivselt, välja kujunes 2-3 reisisihtkohta. Integreerisime IT, teadustöö, majandushariduse ja koostööoskused“, ütles klassijuhataja Kadri Mägi